Внимание!!!
Для того, чтобы воспользоваться всеми функциями нашего сайта, нажмите здесь и зарегистрируйтесь!
Преступление и наказание: за что я в ответе? » Керченская централизованная библиотечная система
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
4 июня в истории: *** Международный день невинных детей — жертв агрессии *** Всемирный день бега *** День крановщика (День машиниста крана) в России *** День государственных символов Республики Казахстан **** День государственного флага Эстонии *** День знамени Оборонительных сил Финляндии *** День банковского работника Республики Молдовы *** Ярило Мокрый, Троян *** 1039 г. – Коронация Генриха III *** 1705 г. – Петр I разрешил Никите Демидову строить новые металлургические заводы на Урале *** 1800 г. – Завершилось строительство Белого дома в Вашингтоне *** 1897 г. – В Петербурге начато строительство крейсера «Аврора» *** 1916 г. – Началась операция «Брусиловский прорыв» в ходе Первой мировой войны *** 1920 г. – Венгрия заключила Трианонский мирный договор по итогам Первой мировой войны *** 1922 г. – Вышел первый номер журнала «Крокодил» *** 1924 г. – Основан автомобильный концерн Крайслер *** 1946 г. – В СССР началось следствие по «Трофейному делу» *** 1962 г. – На советские экраны вышел первый выпуск сатирического киножурнала «Фитиль» *** 1973 г. – Самоходный аппарат «Луноход-2» завершил свою миссию *** 1989 г. – Армия Китая расстреляла демонстрантов на площади Тяньаньмэнь *** 1996 г. – Пробный запуск европейской ракеты «Ариан 5» *** 2012 г. – В России создан Фонд развития гражданского общества *** 2016 г. – В Геленджике открылся греческий парк Каллифеи *** 2019 г. – Космический корабль «Прогресс МС-10» затоплен в Тихом океане *** 2019 г. – В Москве открыт памятник узникам концлагерей и гетто ***
15-10-2019 15:38
Преступление и наказание: за что я в ответе?

Преступление и наказание: за что я в ответе? библиотеке-филиале № 3 им. Н. Островского для учащихся 10 класса МБОУ г. Керчи РК «Школа № 28» прошли правовые дебаты «Преступление и наказание: за что я в ответе?».

В ходе встречи ребята пытались дать правильное понятие таким терминам и определениям как: «правонарушение», «преступление», «проступки», и выяснить, в чем разница этих терминов. Также библиотекарь Синчук Е. В. вместе с юношами и девушками обсудили такие актуальные вопросы, как: «Каковы причины преступлений и что толкает нашу молодежь на этот путь?», «Виновато ли общество, что преступность в нашей стране неуклонно растет?». Юношам и девушкам было предложено обсудить несколько ситуаций, связанных с различными преступлениями, совершенными несовершеннолетними, а также библиотекарь провела игру на знание законов. Эта игра вызвала наибольшую реакцию у школьников, так как правильные ответы иногда были спорные, по мнению ребят. А самый живой интерес возник, когда библиотекарь называла различные ситуации, а ребятам нужно было определить, какие виды юридической ответственности наступают в ходе правонарушений.

Преступление и наказание: за что я в ответе?В заключение все пришли к единому выводу, что главной причиной преступлений является неуважение к закону и что незыблемость и авторитет закона – непременное условие охраны общественного порядка, благополучия общества.

К встрече была оформлена книжная выставка «Закон обо мне, мне о законе» с которой учащиеся могли ознакомиться в конце мероприятия.

15 октября 2019 | Просмотров: 1 133
Рекомендуем
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.