Внимание!!!
Для того, чтобы воспользоваться всеми функциями нашего сайта, нажмите здесь и зарегистрируйтесь!
Угадай-шоу «Что мы узнали, путешествуя по страницам Красной книги» » Керченская централизованная библиотечная система
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
4 июня в истории: *** Международный день невинных детей — жертв агрессии *** Всемирный день бега *** День крановщика (День машиниста крана) в России *** День государственных символов Республики Казахстан **** День государственного флага Эстонии *** День знамени Оборонительных сил Финляндии *** День банковского работника Республики Молдовы *** Ярило Мокрый, Троян *** 1039 г. – Коронация Генриха III *** 1705 г. – Петр I разрешил Никите Демидову строить новые металлургические заводы на Урале *** 1800 г. – Завершилось строительство Белого дома в Вашингтоне *** 1897 г. – В Петербурге начато строительство крейсера «Аврора» *** 1916 г. – Началась операция «Брусиловский прорыв» в ходе Первой мировой войны *** 1920 г. – Венгрия заключила Трианонский мирный договор по итогам Первой мировой войны *** 1922 г. – Вышел первый номер журнала «Крокодил» *** 1924 г. – Основан автомобильный концерн Крайслер *** 1946 г. – В СССР началось следствие по «Трофейному делу» *** 1962 г. – На советские экраны вышел первый выпуск сатирического киножурнала «Фитиль» *** 1973 г. – Самоходный аппарат «Луноход-2» завершил свою миссию *** 1989 г. – Армия Китая расстреляла демонстрантов на площади Тяньаньмэнь *** 1996 г. – Пробный запуск европейской ракеты «Ариан 5» *** 2012 г. – В России создан Фонд развития гражданского общества *** 2016 г. – В Геленджике открылся греческий парк Каллифеи *** 2019 г. – Космический корабль «Прогресс МС-10» затоплен в Тихом океане *** 2019 г. – В Москве открыт памятник узникам концлагерей и гетто ***
22-10-2019 12:46
Угадай-шоу «Что мы узнали, путешествуя по страницам Красной книги»

Угадай-шоу «Что мы узнали, путешествуя по страницам Красной книги»В ЦДБ им. В. Дубинина для учащихся МБОУ г. Керчи РК «Школа № 9» библиотекарем Иващенко О. Ю. было проведено угадай-шоу «Что мы узнали, путешествуя по страницам Красной книги».

Целью мероприятия было знакомство ребят с Красной книгой, её предназначением, устройством; знакомство с некоторыми видами исчезнувших и исчезающих животных, занесенных в Красную книгу России и Крыма, а также воспитать у учащихся доброту, бережное отношение к животному миру.

В ходе мероприятия ребята узнали, что такое Красная книга, почему возникла необходимость в ее создании. Читатели узнали о том, какие существуют редкие животные, растения, что делается для их спасения.

Угадай-шоу «Что мы узнали, путешествуя по страницам Красной книги»Для ребят стало открытием, что лишь в 2015 году постановлением правительства был издан указ о составлении труда «Красная книга Крыма. Растения и животные». Над его созданием трудилось более полусотни специалистов. В Красную книгу республики Крым занесено почти 400 видов животных. Из них более пятидесяти находится под угрозой исчезновения, 16 подвидов признаны почти исчезнувшими. Учащиеся также узнали, что для сохранения флористического фонда в Крыму создано 6 природных заповедников.

Далее школьники приняли участие в увлекательной экологической игре. В ходе игры участники разделились на четыре команды. Конкурсная программа была разделена на экоблоки. В 1 экоблоке «Цветочная поляна» ребята должны были отгадать загадки о цветах, которые занесены в Красную книгу. Во 2 экоблоке «Знаете ли вы, что…» учащимся необходимо было показать свои экологические знания. В 3 экоблоке «Знатоки природы» вспоминали пословицы и поговорки, отгадывали авторов книг о природе. В 4 экоблоке «Загадка плетенка» из рассыпавшихся букв необходимо было собрать названия птиц. В 5 экоблоке «Они пропали навсегда!» школьникам предлагалось по описанию узнать исчезнувших с лица земли животных. В 6 экоблоке «Экологическая задачка» участники должны были проявить свою математическую смекалку. В 7 экоблоке «Собери мозаику» необходимо было как можно быстрее собрать картинку с изображением животных или растений, входящих в Красную книгу Крыма. На вопросы конкурсов ребята давали точные и полные ответы. Но некоторые вопросы заставили участников задуматься.

В процессе мероприятия были использованы видеоролики «Красная книга России», «Спасенные животные», «Заповедники Крыма», «Опукский природный заповедник».

В конце мероприятия школьники пришли к выводу, что Красную книгу не зря назыают Документом совести человека, и что на сегодня она – оружие в борьбе за охрану природы. Она «индикатор» нашего отношения к природе, показатель нашей гражданской совести и ответственности перед Родиной.

22 октября 2019 | Просмотров: 969
Рекомендуем
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.